vos avis

• Rapide et Efficace 3/5

  Très facile à lire, même pour les non scientifiques.

  Sarah BARZYK - Le 28 septembre 2018 à 16:21

• Très décevant 1/5

  J'ai emprunté ce livre à la suite d'un article sur l'école et, notamment, la neuroéducation, paru dans Le Point en juillet et qui y faisait référence. En fait, ce livre censé parler de neuroéducation n'en parle que pendant 26 pages sur 160 et ce qui en est dit n'est ni intéressant ni instructif. Le reste du livre parle soit du cerveau soit des maladies du cerveau, ce qui pourrait être intéressant mais qui ne l'est pas parce que l'auteur n'a visiblement pas l'esprit très clair ! Ses explications sont confuses, Il affirme sans justifier. Si on compare ce livre avec "Les neurones de la lecture" de Stanislas Dehaene qui nous fait lui pénétrer dans les méandres du cerveau, qui nous fait comprendre comment les chercheurs sont arrivés à ces conclusions, avec ce livre de Francis Eustache, on peut voir la différence entre un esprit de première catégorie et un esprit subalterne. A cela s'ajoute que le livre est truffé de fautes de syntaxe et est vraiment mal écrit ! Bref, c'est une perte de temps que de le lire. Il n'a qu'un seul mérite : il n'est pas trop long.

  GARCIN Hervé - Le 10 septembre 2017 à 08:05