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Inconnu
Concevoir, animer et évaluer une action de formation
L'approche se veut pragmatique et les outils directement transférables et adaptables aux réalités diverses des actions d... (voir description complète ci-dessous)
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L'approche se veut pragmatique et les outils directement transférables et adaptables aux réalités diverses des actions d... (voir description complète ci-dessous)